Osnovna škola Frana Krste Frankopana Brod na Kupi
| « Studeni 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U školskoj godini 2017./2018. igrat ćemo se i učiti. I dok učimo igrat ćemo se i dok se igramo učit ćemo, a sve zbog ovogodišnjeg školskog projekta ,,IGRA''.
U školskoj godini 2013./14. u našoj školi započela je djelovati GLOBE grupa pod vodstvom učitelja geografije Branimira Arbanasa. Tijekom godine počela su prva mjerenja oblaka, nabavka opreme za ostala mjerenja te je škola sudjelovala na GLOBE županijskoj smotri u Jastrebarskom. U proljeće 2014. postavljenja je meteorološka kućica u dvorištu škole koja omogućuje svakodnevno mjerenje temperature.
Učenici nižih razreda bili su podijeljeni u dva tima: u tim Anakonde i u tim Dabrovi te su se takmičili u kvizu koji je obuhvaćao 15 pitanja. Pitanja su se ticala svih segmenata života plemićke obitelji po kojoj i naša Škola nosi ime, a učenici su, nakon kratkog dogovora, mogli na karticama ponuditi slovo točnog odgovora.
Nakon izjednačenog rezultata, pobjedu su, nakon pripetavanja odnijele Anakonde iako su, valja napomenuti, u rezultatu odlučivale nijanse. Pobjednički tim pozvan je na ogled s ostalim školama u finalnome kvizu koji će se održati u lipnju 2020. u Kraljevici, a na kojemu će pak sudjelovati sve škole koje su se također našle na putovima Frankopana.
Nagradu je pobjednicima uručila pročelnica Upravnog odjela za kulturu, sport i tehničku kulturu Primorsko-goranske županije, gospođa Sonja Šišić, a sve je svojim fotoaparatom dokumentirala viša savjetnica za rad na projektu Kulturno-turistička ruta Putovima Frankopana, gospođa Rajna Miloš.
U veselom raspoloženju i uz veseli pljesak publike učenici su pozdravili organizatore te im se srdačno zahvalili.
Ana Derenčinović Shala, prof.
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
.jfif)
.jfif)
.jfif)