19. veljače 2019., u utorak, već tradicionalno obilježene su
maškare u našoj Školi. Od samoga je jutra na hodnicima Škole vladala vesela atmosfera i osjećala se nestrpljivost učenika zbog početka zabavnijeg dijela dana.
Po uzoru na jednu od prethodnih godina učitelj Glazbene kulture, Damir Zagoršćak organizirao je karaoke za naše učenike te napravio listu njihovih glazbenih želja.
Maskirali su se uglavnom učenici nižih razreda, ali i učitelji. Školom su šetale princeze, Ane i Elze, pčelica Maja, vojnik, a najstrašnija je bila vještica iza koje se skrivala ravnateljica Škole – Ana Mihelčić Šamec.
Učitelj Glazbene kulture Damir Zagoršćak započeo je program te predstavio članove žirija čiji je zadatak bio izabrati najboljeg izvođača. Učenice i učenici pjevali su, plesali, veselili se. Posebno iznenađenje predstavljale su izvedbe dviju učenica koje su otpjevale pjesme na španjolskome jeziku.
Nakon što su odslušane sve pjesme, uslijedio je težak zadatak za žiri: odabir najboljeg izvođača.
Nakon duljeg pregovaranja, voditelj priredbe proglasio je tri najbolja učenika tj. učenice, te su im dodijeljene primjerene nagrade.
Na trećem mjestu bila je učenica 1. razreda Danijela, drugo mjesto osvojio je duet učenica 6. razreda Ivane i Paole, a prvo mjesto zasluženo je pripalo učenici 4. razreda Saši koja je otpjevala pjesmu na tečnom španjolskom jeziku, uz to vrlo zanimljivo kostimirana.
Žiri nije mogao odoljeti pa je dodijelio još jednu nagradu, nazvavši je prema voditeljevom prijedlogu, nagradom za „životno djelo“, učeniku 8. razreda Demiru koji na svakim školskim karaokama uveseli priredbu nekom svojom originalnom izvedbom.
Uslijedila je demonstracija sviranja, tzv. boomwhackersima (raznobojnim zvučnim glazbenim cijevima), na odabaranu melodiju, što je učenicima bilo posebno zanimljivo.
Pjesmom, plesom i veseljem završene su još jedne školske maškare.
Ingrid Šimičić, prof.
U školskoj godini 2017./2018. igrat ćemo se i učiti. I dok učimo igrat ćemo se i dok se igramo učit ćemo, a sve zbog ovogodišnjeg školskog projekta ,,IGRA''.
