Osnovna škola Frana Krste Frankopana Brod na Kupi
| « Kolovoz 2022 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Pogledajte brošuru o COVID 19 pandemiji te kako se nositi s istom. Također, ovdje možete pronaći brojeve telefona u kriznim situacijama.
U školskoj godini 2017./2018. igrat ćemo se i učiti. I dok učimo igrat ćemo se i dok se igramo učit ćemo, a sve zbog ovogodišnjeg školskog projekta ,,IGRA''.
U školskoj godini 2013./14. u našoj školi započela je djelovati GLOBE grupa pod vodstvom učitelja geografije Branimira Arbanasa. Tijekom godine počela su prva mjerenja oblaka, nabavka opreme za ostala mjerenja te je škola sudjelovala na GLOBE županijskoj smotri u Jastrebarskom. U proljeće 2014. postavljenja je meteorološka kućica u dvorištu škole koja omogućuje svakodnevno mjerenje temperature.
DALIBOR FAK, prof.
Porijeklom iz Fužina, živi u Zagrebu, rođen u Rijeci 1977. godine, pohađao OŠ Ivanke Trohar Fužine te Opću gimnaziju Delnice i završio Filozofski fakultet u Rijeci dobivši akademsku titulu magistra struke pedagogije i edukacije informatike. U osnovnom školstvu radi od 2001. godine u školama u Fužinama, Lokvama, Brodu na Kupi te Zagrebu uz kraću pauzu u periodu 2009. - 2013. godine kada obnaša dužnost zamjenika načelnika Općine Fužine.
Aktivan u društvenom životu, dugo je godina bio član Orkestra Crvenog križa iz Fužina kao i DVD-a Fužine te NK Omladinac Vrata. Glazba mu je i danas jedan od nezaobilaznih životnih užitaka, a u tu kategoriju obavezno stavlja i gastronomiju što se, kako sam često voli naglasiti, intenzivno primjećuje na njegovoj figuri.
Nastavu i rad s učenicima smatra životnim pozivom a školu i roditelje zajednicom koja mora živjeti kao jedno kako bi se ostvario cilj ne samo pripreme budućih generacija na životne izazove već i njihovo odgajanje kao građana koji su spremni i sposobni unaprijediti okolinu u kojoj žive.
