Tako je naša Škola bila jedna od prijavljenih na natječaj Agencije za mobilnost za 2014. godinu, vezan uz program Europske unije - Erasmus +, no nažalost nije postigla dovoljan broj bodova da bi ušla među financirane programe. Ipak, ne treba smetnuti s uma da su osigurana sredstva bila dostatna za financiranje tek 10% pristiglih programa, a uzmemo li u obzir i činjenicu da je manje od polovice programa dobilo dovoljno bodova da bi uopće bili uzeti u obzir kao potencijalni projekti, prošlogodišnju kandidaturu ne treba uzeti kao neuspjeh već kao solidan temelj kojeg treba nadograditi i pokušati unaprijediti.

    Stoga se i ove godine pripremamo za sudjelovanje u spomenutom natječaju koji bi trebao omogućiti našim nastavnicima i stručnim suradnicima usavršavanje u raznim vještinama kroz tečajeve i posjete inozemnim obrazovnim institucijama kako bismo njihova iskustva i znanja primijenili i sproveli u našemu radu.

    Ipak, prije svega smo se morali upoznati s novostima u pravilima dodjele financijskih sredstava pa sam, kao predstavnik naše Škole, sudjelovao na seminaru Agencije za mobilnost i programe EU u Zagrebu na kojemu su prezentirane mogućnosti korištenja sredstava Europske unije u svrhu usavršavanja nastavničkog osoblja. Na temelju tih saznanja u Školi je osnovan koordinacijski tim zadužen za provedbu kandidature i provedbe projekta koji bi se ovoga puta bavio povećanjem kvalitete i efikasnosti čitanja i pisanja naših učenika. I dok nastavnici i stručni suradnici tijekom božićnih blagdana pripremaju prijedloge aktivnosti kojima bi se taj cilj ostvario, koordinacijski tim priprema svu potrebnu dokumentaciju kako bi do kraja  veljače prijedlog projekta bio pripremljen i zatim odaslan na Natječaj Agencije.

    Ukoliko bi se ove godine uspjelo dobiti sredstva putem Agencije za mobilnost, provedba spomenutoga projekta započela bi u rujnu 2015. godine i trajala bi do lipnja 2017. godine, a obuhvatila bi jednogodišnju edukaciju nastavnika te jednogodišnju provedbu predviđenih aktivnosti u radu s učenicima.

Dalibor Fak, prof.